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ISEC创新人才培养模式及其借鉴——以“计算机科学与技术”专业为例
引用本文:马占飞,魏春艳,于方. ISEC创新人才培养模式及其借鉴——以“计算机科学与技术”专业为例[J]. 阴山学刊, 2015, 0(1)
作者姓名:马占飞  魏春艳  于方
作者单位:1. 包头师范学院 信息科学与技术学院 内蒙古包头014030
2. 包头师范学院 教务处 内蒙古包头014030
基金项目:国家自然科学基金项目(No:61163025);内蒙古自治区自然科学基金项目(No:2010 BS0904);内蒙古自治区高等学校科学研究基金项目(重点项目)(No:NJ10162).
摘    要:"国际本科学术互认课程"项目(ISEC项目)是由教育部国家留学基金管理委员会联合国外知名高校和国际教育专家共同研发并面向国内部分本科院校开展的国际合作项目。该项目采用创新型人才培养模式和双向学分互认的管理办法,对我校拓宽人才培养渠道、提高教育国际化水平等方面具有积极的推动作用。鉴于此,本文以"计算机科学与技术"专业课程体系为例,结合新形势下我校本科课程体系建设存在的问题,探讨如何借鉴和汲取ISEC项目创新人才培养模式和本科课程体系建设的先进经验,重构我校自有的本科课程体系,从而为培养符合时代要求的合格人才进行有益的探索。

关 键 词:ISEC项目  创新人才培养模式  通识教育  明辨性思维  计算机科学与技术

The Innovation Cultivating Pattern of ISEC and its Reference---A Case Study of Computer Science and Technology Curriculum System
MA Zhan-fei,WEI Chun-yan,YU Fang. The Innovation Cultivating Pattern of ISEC and its Reference---A Case Study of Computer Science and Technology Curriculum System[J]. Yin Shan Academic Journal, 2015, 0(1)
Authors:MA Zhan-fei  WEI Chun-yan  YU Fang
Abstract:
Keywords:ISEC project  Innovation cultivating pattern  General education  Critical thinking  Computer sci-ence and technology
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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