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诱思探究教学方法下的《西北地区》典型教学设计
作者姓名:青格勒吐  韩秀凤
作者单位:1. 包头市北重三中,内蒙古包头,014030
2. 包头师范学院资源与环境学院,内蒙古包头,014030
摘    要:诱思探究学科教学论是根据教学客观规律形成的教学理论体系,强调变教为诱、变学为思、以诱达思,促进师生全面发展。本文应用诱思探究教学方法对高中地理中《西北地区》作典型教学设计,按照自主、合作、探究的认知规律合理安排每个认知过程,实践系统地理中的地理环境整体性与差异性。

关 键 词:诱思探究  西北地区  自主学习
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