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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
培养物理创新能力“四注重”
作者姓名:
田继蓉
作者单位:
重庆市垫江师范学校
摘 要:
物理教育是科学素质教育的摇篮,对培养创新型学生,实现人才培养目标起着重要的作用.因此提高学生的科学素质和创新能力是物理教学的首要任务,但现行的授课制忽略了对学生个性的发掘和培养,致使学生缺乏创新精神和创新意识,创新能力低下,所以如何提高初中物理教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生创新能力是初中物理教学的关键.
关 键 词:
人才培养目标
学生创新能力
物理教育
科学素质教育
学生个性
物理教学
初中物理
创新意识
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