| 财经院校第二课堂活动在应用型创新人才培养中的实施路径 |
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| 引用本文： | 雷洪峰.财经院校第二课堂活动在应用型创新人才培养中的实施路径[J].北京市财贸管理干部学院学报,2012,28(3). |
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| 作者姓名： | 雷洪峰 |
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| 作者单位： | 中央财经大学 北京100081 |
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| 摘 要： | 服务于财经应用型创新人才培养目标下的第二课堂活动,必须坚持“作为第一课堂教学的有益补充、着眼于学生成长发展的需求、知行统一注重能力培养、紧跟时代步伐勇于探索创新”四个原则,以创新精神和实践能力提升为重点,积极构建以“一二课堂无缝对接的实践育人体系、以学术创新就业创业为重点的学生成长助推体系、产学研一体化的人才培养模式、品牌化国际化多样化的校园文化交流平台”为内容的第二课堂活动在财经应用型创新人才培养中的实现路径,才能真正将应用型创新人才培养落实到具体环节,真正做到第二课堂活动与第一课堂教学相得益彰.
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| 关 键 词： | 第二课堂 财经 应用型创新人才 实施路径 |
The path of cultivating applied innovative talents on finance through the second class |
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| Lei Hongfeng.The path of cultivating applied innovative talents on finance through the second class[J].Journal of Beijing Institute of Finance and Commerce Management,2012,28(3). |
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| Authors: | Lei Hongfeng |
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| Keywords: | |
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