尝试教学法在应用文教学中的运用 |
| |
引用本文: | 戴孝良.尝试教学法在应用文教学中的运用[J].职业,2010(18). |
| |
作者姓名: | 戴孝良 |
| |
作者单位: | 湖南省怀化技工学校 |
| |
摘 要: | 应用文是中职学校一门实践性很强的文化素质课,一个中职生应当熟悉应用文,特别是熟悉与所学专业相关的应用文.但相当一部分中职生不会写应用文,甚至一张简单的条据都不会写.应用文作为一种文体有其自身的特点,它不象记叙文、文学作品一样有形象性和趣味性.应用文在教学中教起来枯燥乏味,教师们普遍反映不好教,因为应用文的基本知识和格式一般都有较详细的阐述说明,学生一看就懂.教师如果照本宣科,学生不爱听,教学效果肯定不理想.应用文教学的目的主要是教会学生写作常用的各种应用文体,所以应用文教学的重点要放在应用文的写作上.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|