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农村初中语文教师继续教育课程体系构想
作者单位:
湖南郴州教育学院
摘 要:
本文阐释了农村初中语文教师继续教育课程构建的动因,提出了课程改革的目标、总体依据,以及课程设置的基本框架,并且对这一框架的特点和得以实现的配套措施作了分析。
关 键 词:
继续教育,课程体系,语文教学
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