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植物学实验教学的改革和实践
引用本文:李凤英,谢强,薛妙男.植物学实验教学的改革和实践[J].广西师范学院学报(社会科学版),1997(Z1).
作者姓名:李凤英  谢强  薛妙男
作者单位:广西师范大学生物系
摘    要:植物学实验是高师生物教育实验的入门课,专业性和实践性都处于打基础阶段,实验教学质量关系到其他后继专业课程实验的水平.传统的实验教学方式,是按照教学大纲的框架,以“菜单式”,“牵着走”的模式进行教学.这种实验教学模式训练出来的学生,结果如

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