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| ESL与EFL的差异及其对中国英语教学改革的启示 | |
| 作者姓名： | 蓝杨 |
| 作者单位： | 浙江警官学院基础部,杭州310018 |
| 基金项目： | 2009浙江省高职教育研究会立项课题"高职英语教学ESL与EFL关联性与差异性研究(课题编号YB09012)" |
| 摘 要： | 从教学的特征看，ESL教学与EFL教学有很大差异。鉴于目前很多英语应用语言学研究者仍然以ESL为主要研究对象，文章提出EFL教学更适合我国英语教学的具体情况和要求。我们应该加大对EFL学习与习得研究的力度，使投入英语教学的资源得到最大的产出。 |
| 关 键 词： | EFL ESL 英语教学 启示 |
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