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| 论中国的官文化与科举制 | |
| 引用本文： | 刘绍春.论中国的官文化与科举制[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),1999(1). |
| 作者姓名： | 刘绍春 |
| 作者单位： | 沈阳师范学院教育系，北京师范大学教育系 |
| 摘 要： | 在中国封建社会中，教育完全成了为封建政治服务的工具，不可能按照自身的规律健康发展，教育的目的就是培养政治人才，士人的理想人生就是入仕做官。这就形成了以“官文化”为特色的中国传统文化。儒家思想适应了中国特有的地理条件、农业经济及宗法制等，应运而生。儒家思想又为科举制的产生和发展提供了良好的土壤，科举制对“官文化”的进一步强化起到了重要作用。在实行社会主义市场经济的当代中国，“官文化”已成了巨大的阻力，批判和否定“官文化”是中国走向现代化的重要前提 |
| 关 键 词： | 科举制 儒家思想 入仕做官 |
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