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医学院校开设文学科目的可行性探索与分析
引用本文:刘建飞,唐陆林,赵祥风,肖群艳,田宏业.医学院校开设文学科目的可行性探索与分析[J].青春岁月:学术版,2016(5):150+149.
作者姓名:刘建飞  唐陆林  赵祥风  肖群艳  田宏业
作者单位:长沙医学院
基金项目:2014年长沙医学院大学生创新性学习和创新性实验计划项目立项课题《医学院校开设文学科目的相关可行性研究》(113)的研究成果
摘    要:从古至今,医学与文学始终存在着紧密的联系。医学是实用主义,主要研究人的生理和肉体,具有防御和治疗疾病的实用价值。文学是一种审美的意识形态,具有丰富的感情深邃的思想,主要研究人的语言和心理,它们都具有人文关怀的特性。医学院校在进行专业医学教育的同时,能开设相关文学科目,提倡专业教育与人文教育相结合,借助文学这一平台提升医学生的人文素养,从而构建"人文化"的医学教育模式。

关 键 词:医学院校  医学生  文学  人文素养
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