| 论思想政治教育接受主体动力功能 |
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| 引用本文： | 刘居安.论思想政治教育接受主体动力功能[J].社科纵横,2005,20(2):30-31. |
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| 作者姓名： | 刘居安 |
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| 作者单位： | 信阳师范学院,河南,信阳,464000 |
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| 基金项目： | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 (2 0 0 4-ZX -113 )，2 0 0 4年河南省哲学社会科学规划项目的阶段性成果。 |
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| 摘 要： | 思想政治教育接受主体动力具有四项基本功能:启动功能、维持和强化功能、选择功能、触媒功能。研究思想政治教育接受主体动力功能,对拓展思想政治教育研究的深度和广度,探索激发和强化思想政治教育接受主体动力的实践策略,增强思想政治教育效果,具有一定的促进作用。
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| 关 键 词： | 思想政治教育 接受主体 动力 功能 启示 |
| 文章编号： | 1007-9106(2005)02-0030-02 |
On the Dynamic Function of Acceptance Subject of the Ideological and Political Education |
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| Liu JuAn.On the Dynamic Function of Acceptance Subject of the Ideological and Political Education[J].Social Sciences Review,2005,20(2):30-31. |
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| Authors: | Liu JuAn |
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