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加强实践教学 注重能力培养——对土木专业测量课程教学的思考
作者姓名:宋占峰
作者单位:中南大学土木建筑学院 湖南长沙410075
摘    要:提出了土木专业的测量教学重点在于培养学生灵活应用书本知识解决实际问题的能力。结合教学体会,阐述了如何从各方面加强实践教学,促进知识向能力转化的过程。同时强调了实验室建设对学生能力培养的重要性。

关 键 词:测量教学  能力培养  实践
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