| 论残疾人职业教育的现状及发展对策 |
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| 引用本文： | 许保生.论残疾人职业教育的现状及发展对策[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2012,37(6):95-99. |
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| 作者姓名： | 许保生 |
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| 作者单位： | 浙江特殊教育职业学院（筹）,浙江杭州,310023 |
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| 基金项目： | 浙江省教育厅科研项目“浙江省听障生中高职课程衔接的研究” |
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| 摘 要： | 残疾人职业教育有助于提升残疾人的就业机会,消除残疾障碍,平等融入社会。改革开放后,我国残疾人职业教育有了很大发展,在办学规模、专业设置和办学层次上都有了较大进步,但仍然存在办学基础较弱、残疾学生获得高中及以上教育的比例较低、中高职衔接矛盾大等问题。针对这些问题,应该通过夯实学校基础、加强内涵建设、打通中高职教育联系、加强合作交流和拓宽办学模式等措施加以改进。
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| 关 键 词： | 残疾人职业教育 残疾人就业 实训基地建设 专业设置 |
Vocational Education for the Disabled: Problems and Strategies |
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| XU Bao-sheng.Vocational Education for the Disabled: Problems and Strategies[J].Journal of Zhejiang Normal University:Social Sciences,2012,37(6):95-99. |
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| Authors: | XU Bao-sheng |
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| Institution: | XU Bao-sheng(Zhejiang Special Education Vocational College(under construction),Hangzhou 310023,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | vocational education among disabled people employment for disabled people construction of practice and training bases courses |
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