新课程标准下学生体育成绩评定方法的实践研究 |
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作者姓名: | 秦建华 陈东志 |
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作者单位: | [1]常州刘国钧高等职业技术学校,江苏常州213000 [2]常州市田家炳实验中学,江苏常州213000 |
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摘 要: | 体育教学过程中,成绩是评价一个学生体育好坏的关键.以往的体育教学分数高便表明体育成绩优秀.在这样的一种学习评价过程中,只有少数人获得鼓励,体验到成功的乐趣.因此,本文针对学生体育成绩评定的现状,按照新的《体育与健康课程标准》对学生成绩评定的要求,进行学生体育成绩评定的尝试与实践,在全面客观评价学生成绩的基础上,探索出一条行之有效的学生成绩评定途径.
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关 键 词: | 构建 新课程标准 体育成绩 评定方法 |
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