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我国高等教育评估组织多元化发展的政策文本分析
作者姓名:王卫国  许芬  杨洪耀
作者单位:云南大学高等教育研究院;
基金项目:上海市教育评估院重点项目(泸评研200807)
摘    要:从制度分析的角度看,自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》第一次提到教育评估的法规以来,到目前为止:已有30余部法律、法规和条例提到了评估组织,对这些法规条例关于评估组织的规定进行文本分析,发现我国高等教育评估由单一的政府评估向多元化社会评估转变。

关 键 词:高等教育  评估组织  多元化  文本分析  
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