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| 高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践 | |
| 引用本文： | 王京.高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践[J].科学咨询,2010(18):82-83. |
| 作者姓名： | 王京 |
| 作者单位： | 重庆求精中学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的全面推进，高中新课改的实施，“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心。问题解决能力就是“创新精神与实践能力”在数学教育领域的具体体现，是一种重要的数学素质。本课题力图通过教学实践研究，寻找“问题解决”能力培养与课程教材知识体系学习之间的互补与平衡，形成稳定简明的教学理论框架及其操作性较强的数学课堂教学模式， |
| 关 键 词： | 问题解决能力 课堂教学模式 高中数学 素质教育 实践能力 创新精神 能力培养 教育领域 |
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