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杜威课程论的本质特征
作者姓名:
刘英健
作者单位:
北京师范大学教育系
摘 要:
杜威的课程论是实用主义教育观的突出表现。他提出的社会中心、儿童中心、活动中心的教育原则,实质是其课程论的本质特征。杜威这位著名的教育家的教育理论,虽然有缺陷和实践偏差,但提出了一系列值得深入研究的重要问题和一些有益的原则,我们应采取科学的态度,吸收其合理的有价值的因素
关 键 词:
杜威
课程论
本质特征
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