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初中牛津英语单词教学应重视的4个阶段
引用本文:江岚.初中牛津英语单词教学应重视的4个阶段[J].江苏教育学院学报,2008(1):118-119.
作者姓名:江岚
作者单位:徐汇区教师进修学院 上海200030
摘    要:牛津英语单词教学可分为准备、引入、精讲运用和巩固拓展4个阶段。

关 键 词:初中  英语  单词  教学
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