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杂志ISSN号
数学建模与非专业素质培养
作者姓名:
杜洪艳
作者单位:
武汉科技大学中南分校非专业素质教育学院,湖北武汉430223
摘 要:
数学建模对培养学生的创造性、竞争意识和社会应变能力等非专业素质具有重要作用,对数学教学也有重要作用。数学教育不仅要使学生学会并掌握一些数学工具,更应着眼于提高学生的数学素养以及综合素质,数学建模竞赛正是培养成功素质的有效载体。
关 键 词:
数学建模
非专业素质
数学教学
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