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| 数学课堂教学中的"互助互教"方法 | |
| 引用本文： | 王小凤. 数学课堂教学中的"互助互教"方法[J]. 湛江师范学院学报, 2002, 23(3): 120-121 |
| 作者姓名： | 王小凤 |
| 作者单位： | 湛江师范学院,附属中学,广东,湛江,524048 |
| 摘 要： | “互助互教”是一项在集体动力理论、现代心理学和教育学的指导下，以教师为主导，学生为主体，采用分组结对的学习方式，优化教师“教”与学生“学”的教学方法．它不仅能促进学生学习的主动性、独立性和创新能力，还能提高数学课堂教学效率． |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 课堂教学 分组学习 自主学习 小组讨论 |
| 文章编号： | 1006-4702(2002)03-0120-02 |
A "Helping- Each- other" Approach in Classroom Mathematics Teaching |
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