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信息化教学评价原则
引用本文:吴慧华.信息化教学评价原则[J].九江学院学报,2004,23(1):93-94.
作者姓名:吴慧华
作者单位:九江化工厂中学,江西九江,332000
摘    要:科学的评价体系是实现教学目标的重要保障 ,信息时代的教学评价注重对学生的激励、反馈与调整 ;不仅关注学生的学业成绩 ,而且还注重发展学生多方面潜能 ;评价主体从单一转向多元 ,更关注学生的个别差异 ;评价方式不再只依靠考试的结果 ,更多采用诸如观察、作品展示、项目活动报告等多样化的方式。它能了解学生发展中的需求 ,帮助学生认识自我 ,及时调整学习目标 ,建立自信

关 键 词:信息化  教学评价  教学目标  主导  主体
修稿时间:2003年11月3日
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