信息化教学评价原则 |
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引用本文: | 吴慧华.信息化教学评价原则[J].九江学院学报,2004,23(1):93-94. |
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作者姓名: | 吴慧华 |
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作者单位: | 九江化工厂中学,江西九江,332000 |
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摘 要: | 科学的评价体系是实现教学目标的重要保障 ,信息时代的教学评价注重对学生的激励、反馈与调整 ;不仅关注学生的学业成绩 ,而且还注重发展学生多方面潜能 ;评价主体从单一转向多元 ,更关注学生的个别差异 ;评价方式不再只依靠考试的结果 ,更多采用诸如观察、作品展示、项目活动报告等多样化的方式。它能了解学生发展中的需求 ,帮助学生认识自我 ,及时调整学习目标 ,建立自信
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关 键 词: | 信息化 教学评价 教学目标 主导 主体 |
修稿时间: | 2003年11月3日 |
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