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引导学生亲近诗歌——浅谈如何指导学生读写诗歌
作者姓名:
柯林
作者单位:
湖北省黄石市阳新县荻田中学
摘 要:
生活原本是诗的。曾几何时,在我们这个诗歌的国度,读诗写诗蔚然成风。可惜,社会环境的现实化,教育教学的功利化,使我们的生活渐渐淡化了诗艺,使我们的孩子渐渐远离了诗坛。当前,绝大多数学生,屈从于应试作文的指挥棒,缺乏写作兴趣,自然更谈不上诗兴大发或灵感突现而去写诗了。
关 键 词:
引导学生
诗歌
读写
亲近
社会环境
教育教学
应试作文
写作兴趣
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