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| 论民国初年女子教育的曲折发展及其影响 | |
| 引用本文： | 徐晶.论民国初年女子教育的曲折发展及其影响[J].郑州大学学报(哲学社会科学版),2008,41(4). |
| 作者姓名： | 徐晶 |
| 摘 要： | 民国初年,南京临床时政府颁布了一系列法令,促进了女子教育的发展.袁世凯统治时期,在复古思潮冲击下,女子教育向封建旧传统回归.1915年兴起的新文化运动集中批判了"良妻贤母"的女子教育宗旨,在知识女性的强烈要求和社会各界的支持下,北京大学率先打破"女禁",其他高校纷纷效法,使女子最终获得了从小学到大学形式上完整的教育权.民国初年女子教育的曲折发展,反映出中国传统教育向近代转型的艰辛,对社会的整体文明和进步起到了促进作用. |
| 关 键 词： | 民国初年 女子教育 曲折发展 民国 女子教育 曲折发展 作用 文明和进步 转型 近代 传统教育 中国 教育权 北京大学 小学 高校 支持 社会 知识女性 教育宗旨 文化运动 传统回归 冲击 |
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