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| 《Visual Basic程序设计——使用对话框》说课设计 | |
| 引用本文： | 金玲.《Visual Basic程序设计——使用对话框》说课设计[J].人才瞭望,2015(1):84. |
| 作者姓名： | 金玲 |
| 作者单位： | 长庆油田公司培训中心 |
| 摘 要： | 说课,是介于备课和教学之间的一个环节,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据。这是对教师自身业务水平的一个检验和锻炼,也是大家相互交流和共同提高的一个桥梁。为了更好地发挥说课的作用,本文将以消息对话框为例,从以下几方面探讨一下如何进行说课。一、教材分析1.本节课在教材中的地位。本课程所选教材为《Visual Basic程序设计(第二版)》,本节课是教材中第 |
| 关 键 词： | 说课 教材分析 教学设想 业务水平 数据输出 合作意识 语法格式 情感目标 可视化编程 教学重点 |
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