阅读的平面透视——英语报刊阅读的实施方法

阅读不仅意味着对一页印就的词语认识和朗读的能力,也指理解这些词和说出其意义的能力,按语言学理论,即指辨认和理解书面语言,并将书面语转换为有意义的言语的能力。阅读可以是无声的理解,也可以是朗读。由于信息爆炸(information explosion)和考试范例汇编的不断膨胀,近年来对教导学生如何加速阅读引起国内外许多学者的很大兴趣。