| 关于普通高校本科教学工作水平评估的思考 |
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| 引用本文： | 乔连全. 关于普通高校本科教学工作水平评估的思考[J]. 深圳大学学报(人文社会科学版), 2008, 25(3): 141-145 |
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| 作者姓名： | 乔连全 |
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| 作者单位： | 厦门大学教育研究院,福建厦门,361005 |
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| 摘 要： | 我国普通高校本科教学评估经历近20年时间,大体经历了合格评估、优秀评估、随机性水平评估、水平评估等几种形式.回顾其发展历程,分析评估效果,对评估指标体系、中介组织介入评估、评估作用可持续性等问题进行探讨,有助于促进评估工作走向科学化.
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| 关 键 词： | 普通高校 本科教学 评估 普通高校 本科教学工作水平评估 Regular Level Teaching Evaluation Learning Institutions 科学化 评估工作 问题 可持续 评估作用 中介组织 评估指标体系 评估效果 分析 发展 随机性水平评估 优秀评估 |
| 文章编号： | 1000-260X(2008)03-0141-05 |
| 修稿时间： | 2007-10-06 |
My Reflections on the Evaluation of Teaching Level of the Regular Undergraduate Programs in China's General Institutions of Higher Learning |
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| QIAO Lian-quan. My Reflections on the Evaluation of Teaching Level of the Regular Undergraduate Programs in China's General Institutions of Higher Learning[J]. Journal of Shenzhen University(Humanities & Social Sciences), 2008, 25(3): 141-145 |
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| Authors: | QIAO Lian-quan |
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| Abstract: | |
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