|
|||||
|
|
| 中学数学课堂教学结构探讨 | |
| 引用本文： | 胡振侠.中学数学课堂教学结构探讨[J].宿州学院学报,2002,17(3):114-114. |
| 作者姓名： | 胡振侠 |
| 作者单位： | 宿州市墉桥区第九中学,安徽,宿州,234000 |
| 摘 要： | 传统的数学课堂教学,教师对学生的主动性重视不够,未能发挥学生的主体作用,学生的数学学习一直处于被动地位,因此要改变传统的教学模式,优化课堂结构、培养学生学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 情境 尝试 主动性 主体作用 |
| 文章编号： | 1009-041X(2002)03-0114-01 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |