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技校数学教学面临的困境和对策
作者姓名:隋莲  陆伟峰
作者单位:山东省青岛技师学院
摘    要:随着技工教育的迅速发展,技校招生规模不断扩大,教学压力却越来越大,尤其是作为基础课的数学,学生缺乏学习动机和学习兴趣,基础薄弱,教师的认识和教学方法滞后,使技校数学教学困惑重重.

关 键 词:学习兴趣  数学知识  数学教学  数学课  技校学生  学习动机  学习数学  培养学生  教学质量  文化基础课  
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