高等教育国际合作的大学共同体模式 |
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引用本文: | 赵晓冬,王景龙,胡智薇,王斌.高等教育国际合作的大学共同体模式[J].学术交流,2008,3(4):182-185. |
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作者姓名: | 赵晓冬 王景龙 胡智薇 王斌 |
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作者单位: | 1. 燕山大学 高等教育发展研究中心,河北,秦皇岛,066004;燕山大学 经济管理学院,河北,秦皇岛,066004 2. 燕山大学 里仁学院,河北,秦皇岛,066004 3. 燕山大学 经济管理学院,河北,秦皇岛,066004 4. 天津大学,管理学院,天津,300072 |
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摘 要: | 高等教育的国际交流与合作不仅对外开放了国内教育市场,而且充分利用了广阔的国际市场和资源,为本国培养具有国际意识、国际交往能力和国际竞争能力的人才创造了有利条件.透视跨文化教育的大学合作组织USAC的观点、理念和运行,促进高等教育的国际合作,应有 效地利用成员大学的教育资源,为合作组织的发展做出贡献;在国际合作模式中,关注个体的发展;以传承文化为信念,在承认文化差异的基础上促进全球文化的交流.大学共同体模式是高等教育国际合作的新趋势.
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关 键 词: | 高等教育 国际化 国际合作 跨文化 共同体 教育国际合作 大学 共同体 趋势 国际合作模式 交流 全球文化 文化差异 信念 传承文化 个体的发展 教育资源 运行 理念 合作组织 文化教育 透视 条件 创造 人才 |
文章编号: | 1000-8284(2008)04-0182-04 |
修稿时间: | 2008年1月6日 |
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