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两种价值取向与三段式考核模式——思想道德修养课考核方法浅探
引用本文:季长龙,党超. 两种价值取向与三段式考核模式——思想道德修养课考核方法浅探[J]. 华北水利水电学院学报(社会科学版), 2002, 18(2): 97-98
作者姓名:季长龙  党超
作者单位:郑州工业高等专科学校 河南郑州450007(季长龙),郑州工业高等专科学校 河南郑州450007(党超)
摘    要:思想道德修养课在考核方法上存在两种不同的价值取向 :纯粹考核的价值取向和服务学生的价值取向。而三段式考核模式正是倡导服务学生的价值取向 ,从而达到考核的真正目的

关 键 词:思想道德修养  价值取向  考核模式  三段式
文章编号:1008-4444(2002)02-0097-02
修稿时间:2001-11-20

Two Kinds of Value-orientations and Three-stage Evaluation Patterns——The Study of the Examination Method in Moral and Ethics Course
JI Chang long,DANG Chao. Two Kinds of Value-orientations and Three-stage Evaluation Patterns——The Study of the Examination Method in Moral and Ethics Course[J]. Journal of North China Institute of Water Conservancy and Hydroelectric Power(Social Sciences Edition), 2002, 18(2): 97-98
Authors:JI Chang long  DANG Chao
Abstract:There are two kinds of value-orientation in the examination method of Moral and Ethics Course, namely, sheer examination and serving the students. Only the latter can help to reach the ultimate objective.
Keywords:moral and ethics  value orientation  examination methods
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