| 以学生为主体的英语诗歌教学 |
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| 引用本文： | 岳俊辉,严雪萍. 以学生为主体的英语诗歌教学[J]. 合肥学院学报(社会科学版), 2010, 27(1): 120-122 |
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| 作者姓名： | 岳俊辉 严雪萍 |
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| 作者单位： | 合肥学院外国语言系,合肥,230601;合肥市第三中学英语组,合肥,230001 |
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| 摘 要： | 以学生为主体的教学方法在英语诗歌教学中内涵丰富。然而,由于学生对英语诗歌缺乏认识,实用主义,以及传统教学模式的不足导致了英语诗歌教学的质量不高。因而鼓励学生进行诗歌创作,在课堂上参与诗歌的学习讲解过程,有助于提高学生欣赏和应用能力,充分发挥学生的主观能动性,开创应用型英语诗歌教学新境界,真正为建设和提升应用型本科院校大学生的人文内涵服务。
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| 关 键 词： | 英语诗歌教学 应用型 主观能动性 |
On Student-oriented Methods in English Poetry Teaching |
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| YUE Jun-hui,YAN Xue-ping. On Student-oriented Methods in English Poetry Teaching[J]. Journal of Hefei University(Social Sciences), 2010, 27(1): 120-122 |
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| Authors: | YUE Jun-hui YAN Xue-ping |
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