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| 认知风格对外语教学的启示 | |
| 引用本文： | 丁梦扬.认知风格对外语教学的启示[J].苏州大学学报(哲学社会科学版),2009,30(2). |
| 作者姓名： | 丁梦扬 |
| 作者单位： | 江苏教育学院,初教系,江苏,南京,210013 |
| 摘 要： | 在外语学习中,自主性和个性化学习需要学习者了解自身的认知风格,而教师在外语教学中又必须了解学生的学习风格.本文对几个主要认知风格类型中的学习者特征加以分析讨论,借鉴其对外语学习的启示,从而提出一些外语教学的建议. |
| 关 键 词： | 认知风格 外语学习 学习者特征 外语教学 |
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