我国高校创业教育的现状、问题及完善——基于25所高校《2014年毕业生就业质量报告》的分析 |
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引用本文: | 温雅.我国高校创业教育的现状、问题及完善——基于25所高校《2014年毕业生就业质量报告》的分析[J].江西社会科学,2015(3):251-255. |
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作者姓名: | 温雅 |
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作者单位: | 北京科技大学东凌经济管理学院 |
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摘 要: | 通过对25高校《2014年毕业生就业质量年度报告》的比较分析,可以发现我国高校创业教育已经取得了些许发展和进步,但仍然存在着创业教育实施主体不明确、创业教育学科建设不完善、创业教育竞赛组织不成熟以及创业教育实施效果不明显等诸多困境。有鉴于此,今后我国高校应当加强高校创业教育"一体两翼"的顶层设计,开展高校创业教育"科学化、系统化"的学科建设,并在此基础上推行高校创业教育"企业承办竞赛组织"的模式。
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关 键 词: | 创业教育 一体两翼 创业课程体系 |
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