经济逻辑在大学生诚信教育中的创新应用 |
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引用本文: | 潘玉昆.经济逻辑在大学生诚信教育中的创新应用[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2005,7(4):474-476. |
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作者姓名: | 潘玉昆 |
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作者单位: | 沈阳农业大学,高等职业技术学院,沈阳,110122 |
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摘 要: | 加强大学生诚信教育具有重要意义,大学生的诚信现状呼唤诚信教育创新。道德与经济的一致性为经济逻辑在诚信教育中的运用提供了可能,将微观均衡规律、效用最大化规律、机会成本理论和收益与责任对称等经济理论用于诚信教育中,可以帮助大学生形成科学的道德认识、道德情感、道德信念和道德价值观,养成良好的诚信社会责任感。
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关 键 词: | 市场经济 诚信 道德 微观均衡 机会成本 价值观 |
文章编号: | 1008-9713(2005)04-0474-03 |
修稿时间: | 2005年3月20日 |
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