高职学生社会主义核心价值观培育途径的几点思考 |
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作者姓名: | 蒙晓影 |
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作者单位: | 渤海船舶职业学院 |
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摘 要: | 大学生的价值观念正确与否,直接决定着社会主义事业是否后继有人,决定着全面建成小康社会的宏伟目标能否实现.本文提出,高职学生社会主义核心价值观培育有五大途径,高职学生的社会主义核心价值观教育应贯穿于两课主渠道、日常思想政治教育、校园文化建设、学生党建工作、网络思想政治教育等学生学习生活的全过程.
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关 键 词: | 高职学生 社会主义核心价值观 培育途径 |
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