试论两晋教育的特点 |
| |
引用本文: | 高慧斌.试论两晋教育的特点[J].殷都学刊,2009,30(3):44-48. |
| |
作者姓名: | 高慧斌 |
| |
作者单位: | 中央教育科学研究所,北京,100088 |
| |
摘 要: | 两晋时期,随着士族门阀在政治、经济领域特权的确立,教育上也逐渐有了享受特权的渴望.在这样的历史背景下,两晋教育呈现出有异干两汉、三国的明显特征,不仅出现了为适应门阀大族的等级制学制体系;同时,门阀大族为确保世及之荣,更注重子侄的家学教育,累世传承某种知识或技能,并以此获得门第的保障,导致家学教育的勃兴;而儒学独尊地位的被打破,教育内容更呈现出丰富多彩的趋势.
|
关 键 词: | 两晋 学制 等级制 家学 教育内容 |
On the Schooling System of Jin Dynasty |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|