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| 杜威的教育本质论评析 | |
| 引用本文： | 陈峥.杜威的教育本质论评析[J].高等函授学报(社会科学版),2009(2):16-17. |
| 作者姓名： | 陈峥 |
| 作者单位： | 华中师范大学,教育学院,武汉,430079 |
| 摘 要： | 杜威是20世纪世界最有影响力的教育家之一,被誉为进步教育之父、"现代教育"的代表.1]杜威的教育思想在适应当时美国政治、经济需要的同时,也曾引起巨大争议.本文介绍了杜威教育本质论的内容,并分析其内在的逻辑关系,最后评价其利弊. |
| 关 键 词： | 杜威 教育 生活 生长 经验 |
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