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| 浅谈C语言的启发式教学 | |
| 引用本文： | 袁素琴.浅谈C语言的启发式教学[J].职业,2009(27). |
| 作者姓名： | 袁素琴 |
| 作者单位： | 江西新余钢铁有限责任公司职工大学 |
| 摘 要： | 计算机语言相对枯燥,尤其是理论课,老师怕教,学生厌学.C语言作为计算机语言中最基本的一种高级语言,有着广泛的应用.它独特的结构化程序设计方式能给学生一种崭新的思维启发.学好这一门课将使学生分析问题、解决问题能力有所提高.为此,笔者在教学实践中尝试运用启发式教学,充分调动学生学习C语言知识、掌握操作技能的积极性和刨造性,培养学生的学习能力、操作能力,并形成良好的思维品质,取得了良好的教学效果. |
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