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多元评价在技校英语教学中的研究和实施
引用本文:徐秀琴.多元评价在技校英语教学中的研究和实施[J].职业,2011(21):157-158.
作者姓名:徐秀琴
作者单位:广州市工贸技师学院南校区
摘    要:本文将探讨如何在技校英语教学中实施多元评价,进行评价改革。一、多元评价的概念多元评价是在美国哈佛大学著名的心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)的多元智能理论基础上发展起来的。多元智能理论强调每个人的智能各具特点,

关 键 词:多元评价  英语教学  技校  多元智能理论  美国哈佛大学  评价改革  心理学家  加德纳
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