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浅谈案例教学在中职《药事管理与法规》课中的应用
引用本文:梁艳,汤静.浅谈案例教学在中职《药事管理与法规》课中的应用[J].才智.人事人才,2009(9).
作者姓名:梁艳  汤静
作者单位:河南省医药学校;
摘    要:案例教学是以案例为教材,让学生通过阅读并引导学生运用已掌握的理论知识,分析、思考以及小组讨论和争辩,从而提高认识、判断、分析和处理问题能力的教学过程。案例教学法起源于1920年代,由美国哈佛商学院所倡导,当时是采取一种很独特的案例型式的教学,这些案例都是来自于商业管理的真实情境或事件,透过此种方式,有助于培养和发展学生主动参与课堂讨论,实施之后,颇具绩效。

关 键 词:解决问题  案例教学法  教学案例  教师  引导学生  案例选择  课堂讨论  理论知识  药事管理  提高认识  
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