浅谈案例教学在中职《药事管理与法规》课中的应用 |
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引用本文: | 梁艳,汤静.浅谈案例教学在中职《药事管理与法规》课中的应用[J].才智.人事人才,2009(9). |
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作者姓名: | 梁艳 汤静 |
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作者单位: | 河南省医药学校; |
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摘 要: | 案例教学是以案例为教材,让学生通过阅读并引导学生运用已掌握的理论知识,分析、思考以及小组讨论和争辩,从而提高认识、判断、分析和处理问题能力的教学过程。案例教学法起源于1920年代,由美国哈佛商学院所倡导,当时是采取一种很独特的案例型式的教学,这些案例都是来自于商业管理的真实情境或事件,透过此种方式,有助于培养和发展学生主动参与课堂讨论,实施之后,颇具绩效。
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关 键 词: | 解决问题 案例教学法 教学案例 教师 引导学生 案例选择 课堂讨论 理论知识 药事管理 提高认识 |
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