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从体育本质看体育教学
引用本文:陈建锋,谭芳芳.从体育本质看体育教学[J].决策与信息,2008(11):132-132.
作者姓名:陈建锋  谭芳芳
作者单位:江西省南康中学
摘    要:一、当前"体育本质"的几种观点(一)"多质论"。多质论者认为,体育作为各种身体活动的总和,有着多种多样的本质。健身强体只是体育初级本质的表现,是体育的一个方面的本质;对于人的培养和教育是体育本质的进一步表现;体育最本质的特征在于促进人本质力量的

关 键 词:体育本质  体育教学  体质教育  体育过程  体育目标  强体  学校体育  教育论  社会适应  亚健康状态
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