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| 高校新闻传播类课程教学方式改革创新思考 | |
| 引用本文： | 张金桐.高校新闻传播类课程教学方式改革创新思考[J].社会科学论坛,2009(2). |
| 作者姓名： | 张金桐 |
| 作者单位： | 河北经贸大学人文学院 |
| 基金项目： | 河北省教育科学研究规划课题 |
| 摘 要： | 以学生自学为主,替代传统的授课方式;实行指导教师制、小团体集中实习法,构建模块式课程结构,改革传统的实践教学方式;将传统的课程考试计分方式改为平时成绩和期未成绩各占50%,平时以主观题为主,期末以客观题为主;毕业论文(设计)方式,实行分类指导,统一要求,将选题与专业课的学习以及实践教学结合起来.这几个方面紧密相连、结合一体,如果操作得好,对于提高高校新闻传播类教学质量无疑是有益的. |
| 关 键 词： | 高校 新闻传播类 教学方式 创新 新闻传播类课程 |
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