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大学生道德建设问题实证研究——基于spass11.0分析
引用本文:周武军,孙夏兰,李江波,樊珂,宋钊,董兴干.大学生道德建设问题实证研究——基于spass11.0分析[J].河南科技大学学报(社会科学版),2012(5):105-109.
作者姓名:周武军  孙夏兰  李江波  樊珂  宋钊  董兴干
作者单位:河南科技大学经济学院;河南科技大学马克思主义学院;河南科技大学林学院;河南科技大学规划与建筑工程学院
基金项目:河南省教育厅人文社会科学研究重点项目(2011-ZD-027)
摘    要:大学生的道德认知总体积极、健康,甚至是有建设性、前瞻性的,比如对道德的精神属性,对与自然、自身关系的认识等。社会的道德观念在变,我们的舆论引导要旗帜鲜明。性别不同,道德理想、态度不同:男性更具创业激情,道德上更宽容;女性更平稳,对两性关系态度更平淡。工科学生谨严,诚信学风更好;农科学生压力更大,追求更现实也显得更高,比较保守;文科学生更开放,更宽容,但作弊诚信状况也应引起重视。大三学生应予特别关注,他们考虑道德判断的比例在四个年级中最低,对作弊、两性关系的态度处于模糊程度的比例较高。总之,大学生整体道德状况令人欣慰,重塑社会的诚信体系刻不容缓。

关 键 词:大学生  道德  认知
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