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积极心理学在预防医科类大学生网络偏差行为中的应用研究
作者姓名:
彭娟娟
摘 要:
通过运用积极心理学理论,在分析医科类大学生网络偏差行为的原因和特征的基础上,从偏差行为者自身的角度加以引导,通过积极心理学进行全方面提高偏差行为者对自我评价的认知水平和职业价值,达到提升其自我认同感和主观幸福感的目的,有效对医科类大学生网络群体进行引导,提出预防医科类大学生网络偏差行为的综合措施,为新时期的医科类大学生...
关 键 词:
大学生
积极心理学
网络偏差行为
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