内地高校“新疆班”在皖文化适应现状的调查分析--以安徽高校为例 |
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引用本文: | 张雪霞.内地高校“新疆班”在皖文化适应现状的调查分析--以安徽高校为例[J].西昌学院学报(社会科学版),2014(3):124-128. |
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作者姓名: | 张雪霞 |
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作者单位: | 河南科技学院园艺园林学院; |
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基金项目: | 淮北师范大学2013年教研项目“内地高校‘新疆班’混合编班的教育教学实践研究”的阶段性成果(项目编号:jy13205) |
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摘 要: | 与内地“新疆高中班”迥异的是,内地高校“新疆班”学生数量相对偏少,但思想却异常活跃,独立意识明显增强。他们在“疆俗楼兰文化”的浸润和牵引下,构建起具有明显地域特色的“文化交际圈”,族群“自我辨识”意识凸显。如何才能打破地域文化的局限,增强“新疆班”学生的文化适应能力,使他们尽快融入内地高校学习、生活环境,是值得慎思的议题。文章通过对安徽高校“新疆班”学生在皖文化适应现状的调查和分析,从加强教学的视角提出了相应的对策建议。
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关 键 词: | 内地高校 “新疆班” 文化适应 |
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