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技校校本语文课程开发应体现学生的主体作用
引用本文:王宇.技校校本语文课程开发应体现学生的主体作用[J].职业,2007(36):107-108.
作者姓名:王宇
作者单位:浙江师范大学人文学院
摘    要:"校本课程" (school-based curriculum)是一种以学校为"课程"编制主体,自主开发与实施的课程.它以学校教师为开发主体,在实施国家课程和地方课程的基础之上,通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用学校自身及当地社区(包括企事业单位)的课程资源,根据学校的办学思想开发多样性的、可供学生选择的课程.……

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