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论“新批评”的丰富性和复杂性——兼评国内高校文论教材的编写模式
引用本文:王有亮,黄沈俊.论“新批评”的丰富性和复杂性——兼评国内高校文论教材的编写模式[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2014(6).
作者姓名:王有亮  黄沈俊
作者单位:重庆师范大学文学院,重庆,401331
基金项目:2012年度重庆市社会科学规划一般项目“新批评中国化研究”阶段性成果;项目
摘    要:文章认为,对"英美新批评"单质化与标签化的概括,有悖于它本身的丰富性和复杂性。"新批评"的丰富性和复杂性,至少可以从三方面得到说明:一是要区分英国新批评与美国新批评。二是新批评不是铁板一块,其不同成员对于同一问题的理解和思考各有差异。三是新批评实践家的"文本细读法"并无统一步骤和程序。在借鉴英美文论教材成功经验的基础上,国内文论教材的编写模式,可以更为丰富多样、科学合理。

关 键 词:“新批评”  丰富性  复杂性  单质化  标签化

The Richness and Complex of the New Criticism——And a Evaluation of the Writing Mode of Literary Theory in Chinese University
Wang Youliang,Huang Shenjun.The Richness and Complex of the New Criticism——And a Evaluation of the Writing Mode of Literary Theory in Chinese University[J].Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences,2014(6).
Authors:Wang Youliang  Huang Shenjun
Abstract:
Keywords:
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