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| 大学人权教育的意义与基本内容 | |
| 引用本文： | 黄建武.大学人权教育的意义与基本内容[J].广州大学学报(社会科学版),2010,9(3):15-17. |
| 作者姓名： | 黄建武 |
| 作者单位： | 中山大学 |
| 摘 要： | 自新民主主义革命以来，关于人权在我国政治与社会生活中的地位的认识一直跌宕起伏，建国后的历史还曾出现过将人权视为资产阶级口号而弃用的阶段。2004“人权入宪”，第二十四条修正案规定“国家尊重和保障人权”，不仅表明了理论界形成的基本共识，而且表明了人权在国家活动领域已被高度认同和重视。国家人权行动计划（2009—2010）进一步提出了广泛进行人权教育和传播人权知识的行动方案。 |
| 关 键 词： | 人权教育 新民主主义革命 尊重和保障人权 内容 意义 大学 社会生活 资产阶级 |
The significance and basic content of human right education in institutions of higher learning |
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| Keywords: | |
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