汉语报刊课教材编写的思考 |
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引用本文: | 赵守辉.汉语报刊课教材编写的思考[J].中国人民大学学报,1993(4). |
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作者姓名: | 赵守辉 |
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作者单位: | 中国人民大学对外汉语教学中心 教师 |
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摘 要: | 通过近年来的教学实践与理论研究,我们发现,目前绝大部分汉语报刊课教材普遍存在着“两偏一老”三大缺憾。1.教材选文语言“偏难”新闻汉语与普通汉语之间的基本词汇差异极大。我们在使用《报刊选读》(北京语言学院出版社1983年版)时曾做过这样的一个手工统计:假设一个学生已成功地学完了《实用
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