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中职数学阅读材料的教学必要性探析与策略——以体育类中职为例
作者姓名:成连连  邵建汾
作者单位:山西体育职业学院,山西,太原,030006
摘    要:人教版中职<新课程>的数学教材在每章的后面都编排了介绍数学背景知识的阅读材料,由于阅读材料不是教材中的正文.教学中往往被忽视,致使其应有的教学作用得不到充分发挥.本文从教学实际出发,针对中职阅读材料的现状及其原因,从中职教学指导思想和大纲要求、中职学生身心发展的需求、阅读材料其自身的教学和教育功能等方面剖析了中职数学阅读材料的教学必要性,并提出了相应的教学策略.

关 键 词:阅读材料  中职  数学  教学必要性
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